Статья рассказывает о том, что каллиграфия была исключена из учебного процесса, но при этом она является полезной для развития творческого потенциала и мозговой активности. В Японии каллиграфия вводится в образовательные учреждения, чтобы сформировать качества, необходимые будущим специалистам в области инновационных технологий. Крупные фирмы Японии приглашают учителей каллиграфии для занятий с сотрудниками в обеденный перерыв. Китайские специалисты также рассматривают каллиграфию как полезное занятие для здоровья и мозговой активности.